Zrozum potrzeby dziecka i pomóż mu odzyskać spokój w codzienności
Czy Twoje dziecko ma trudności ze skupieniem, impulsywnością, organizacją zadań, emocjami lub funkcjonowaniem w szkole? A może od dawna czujesz, że „coś jest inaczej”, ale nie potrafisz nazwać źródła tych wyzwań? W Hilina’i pomagamy rodzicom i młodym osobom zrozumieć, skąd biorą się trudności i jak skutecznie je wspierać — w atmosferze akceptacji, bezpieczeństwa i bez oceniania.
Na czym polega diagnoza dzieci i młodzieży w Hilina’i?
Diagnoza to proces, który pozwala określić, jak funkcjonuje dziecko w obszarze uwagi, emocji, zachowania, relacji i codziennych obowiązków. Wykorzystujemy wyłącznie naukowe, standaryzowane narzędzia, w tym Conners 3 — jedno z najczęściej stosowanych badań przesiewowych i diagnostycznych w kierunku ADHD oraz trudności behawioralnych u dzieci i nastolatków.
Badanie jest odpowiednie dla dzieci od ok. 6 roku życia oraz młodzieży.
Co ocenia Conners 3?
Conners 3 pozwala określić m.in.:
- poziom uwagi i koncentracji,
- impulsywność i nadmierną ruchliwość,
- trudności w organizacji zadań,
- zachowania oporne, buntownicze,
- funkcjonowanie emocjonalne,
- relacje z rówieśnikami i dorosłymi,
- wpływ objawów na szkołę i dom.
Badanie obejmuje kwestionariusze dla rodzica, nauczyciela oraz — w przypadku nastolatków — dla samego dziecka.
Jak wygląda proces diagnozy w Hilina’i?
1. Konsultacja wstępna (30–45 min)Psycholog poznaje dziecko, jego historię, trudności oraz kontekst rodzinny i szkolny. To spotkanie buduje poczucie bezpieczeństwa i pozwala ustalić zakres diagnozy.
2. Badanie Conners 3 + wywiad rozwojowy
Rodzic i nauczyciel otrzymują kwestionariusze Conners 3. Psycholog przeprowadza również szczegółowy wywiad dotyczący rozwoju, zachowania, emocji i funkcjonowania dziecka.
3. Analiza wyników i integracja danych
Specjalista porównuje wyniki z normami wiekowymi, analizuje różnice między środowiskiem domowym i szkolnym oraz ocenia, czy objawy spełniają kryteria ADHD lub innych trudności.
4. Omówienie wyników
Rodzic otrzymuje jasne, zrozumiałe wyjaśnienie profilu dziecka oraz praktyczne wskazówki, które można wdrożyć od razu.
5. Pisemna opinia
Dokument zawiera: opis przebiegu diagnozy, interpretację wyników, rekomendacje dla rodzica, szkoły i ewentualnej terapii.
Po co wykonuje się diagnozę dzieci i młodzieży?
Diagnoza pomaga:
- zrozumieć źródło trudności szkolnych,
- określić, czy objawy wskazują na ADHD,
- zaplanować wsparcie edukacyjne,
- dobrać odpowiednią terapię,
- wesprzeć proces orzeczniczy,
- poprawić relacje rodzinne i komunikację,
- wzmocnić poczucie kompetencji dziecka.
To pierwszy krok do tego, aby dziecko mogło funkcjonować spokojniej, pewniej i bardziej świadomie.
Dlaczego Hilina’i?
- pracujemy w atmosferze zaufania (Hilinaʻi) i akceptacji,
- diagnoza odbywa się w Gliwicach, w komfortowej przestrzeni,
- stosujemy wyłącznie naukowe narzędzia, otrzymujesz jasne, praktyczne zalecenia,
- szybkie terminy i możliwość konsultacji online, doświadczeni psycholodzy dziecięcy.
